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辽宁省实验学校[ 九年一贯制(小学+初中)|市重点|公立 别名:省实验]

  • 学校地址:辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路10号
  • 学校特色:名校附属体育类艺术类
  • 学校电话:024-86844436
  • 招生简章
招生简章

2017年计划招生750人(含体育、艺术特长生80人),收费标准1.5万/每年,面向全省自主招生。

招收品学兼优,身心健康的小学应届毕业生。具体要求如下:

品德方面:孝敬父母,尊敬师长,热爱集体,热爱劳动,勤奋学习,正直诚信;

学习方面:六年级各科成绩优良;

身体方面:身心健康,无不适宜寄宿之疾病,如癫痫、心脏病、心理疾病、或肝炎等传染病。

学校介绍

学校位于辽宁省沈阳市皇姑区(北陵地区),占地约2公顷,办学设施完备、先进,现代教育技术在教育教学、管理中得以广泛运用。 该校在辽宁省营口市的鲅鱼圈、辽宁省沈阳市的浑南地区均有合作校,在辽宁省沈阳市的于洪区、沈北地区和辽宁省本溪市均设有分校。 辽宁省实验学校的前身为辽宁省实验小学,创办于一九五七年,是一所实验性、示范性“窗口”学校,一九九九年开始实行九年一贯制,是辽宁省内第一所城区九年一贯制学校。现隶属于沈阳师范大学。 学校位于沈阳北陵附近,占地24000平方米,建筑面积18087平方米。环境优美,设施完备,现代教育技术在教育教学和管理中广泛运用。 学校现有45学班,2200名学生,167名教职工。在50多年的发展历程中, 学校秉承“实验创新 整体育人”的办学思想,充分发挥教育科研的引领作用,不断深化教育教学改革,提升办学效能,彰显办学特色,走出了一条科研强师、科研兴校之路。在实施九年一贯制办学以来,学校从价值取向、结构形态到运行机制,整体性、全局性。 学校校园设有艺术楼、综合楼、教学楼1(小学部)、教学楼2(初中部)有地下室。

招生范围

小学:适龄儿童(满6周岁)

入学条件

a、正常情况下,小学生都是通过教育部门或学校分配的学位的获得入学资格的,现下公立小学学位分配的基本原则是以实际居住地为依据,人户必须一致。也就是【片区划分】:按照户口所在地划分生源,不同片区的生源只能在对应的学校就读。 1、 申请入学的适龄儿童必须与父母同一户籍,户主必须为适龄儿童的法定监护人;同时适龄儿童的父(母)必须有与户籍一致的房产证或购房按揭合同(房产必须为适龄儿童的父或母全权所有),并实际在户籍所在地居住。人户不一致的,由区教育局统筹安排。 2、 同一户址、同一房产原则上只在辖内学校对应安排一个学位(孪生子(女)及符合计划生育政策的双子女户除外)。如同一户址及同一房产在最近5年内已在辖内学校有在读学生的,该户址和房屋的适龄儿童将由区教育局统筹安排学位。 3、 长期租赁房屋的,凭市房管部门认可的或符合有关规定的房屋租赁合同(所租房屋应为适龄儿童父母的唯一居住地)申请入学,适龄儿童必须在户口所在地居住满3年后才能在辖内学校安排学位,未满此年限的租住户居民子女由区教育局统筹安排学位。 4、 居住在祖辈房产的,须提供父母没有享受工作单位福利分房的证明和社区居委会的证明,父母没有工作单位的须提供失业证,由区教育局统筹安排学位。 5、 临迁户子女由区教育局统筹安排学位。 6、 集体户的适龄儿童由区教育局统筹安排学位。 b、还有就是【择校】:择校就是在教育资源不够均衡的情况下,选择入读一所好的学校。由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子进入对口普通小学,都希望孩子能享受优质的教育,从而产生了择校这一说法。沈阳幼升小目前择校并不公开,需要一定的择校费,但是并没有统一标准。 c、再有就是【幼儿园直升】:沈阳个别幼儿园有一部分学生可以直升到对应小学。

a、正常情况下,小学生都是通过教育部门或学校分配的学位的获得入学资格的,现下公立小学学位分配的基本原则是以实际居住地为依据,人户必须一致。也就是【片区划分】:按照户口所在地划分生源,不同片区的生源只能在对应的学校就读。 1、 申请入学的适龄儿童必须与父母同一户籍,户主必须为适龄儿童的法定监护人;同时适龄儿童的父(母)必须有与户籍一致的房产证或购房按揭合同(房产必须为适龄儿童的父或母全权所有),并实际在户籍所在地居住。人户不一致的,由区教育局统筹安排。 2、 同一户址、同一房产原则上只在辖内学校对应安排一个学位(孪生子(女)及符合计划生育政策的双子女户除外)。如同一户址及同一房产在最近5年内已在辖内学校有在读学生的,该户址和房屋的适龄儿童将由区教育局统筹安排学位。 3、 长期租赁房屋的,凭市房管部门认可的或符合有关规定的房屋租赁合同(所租房屋应为适龄儿童父母的唯一居住地)申请入学,适龄儿童必须在户口所在地居住满3年后才能在辖内学校安排学位,未满此年限的租住户居民子女由区教育局统筹安排学位。 4、 居住在祖辈房产的,须提供父母没有享受工作单位福利分房的证明和社区居委会

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学校特色描述

学校始终坚持进行教育改革实验,积累了丰富的办学经验,其中创造教育、体验教育、艺术教育、个性发展教育、体育活动、教育评价改革取得了显著的成果,学校工作典型经验在省内推广,示范一方,成为辽宁省实验性、示范性重点“窗口”学校。

免责声明:入学情况仅凭历史经验总结,在此不承诺升学事宜。购买房屋时,请谨慎核查。